In den letzten eineinhalb Jahrzehnten ist der "offene Unterricht" zu einem zentralen Thema der Schulpädagogik geworden. Immer häufiger wird in diesem Zusammenhang auch von "Werkstattunterricht" als einer Grundform des offenen Unterrichts gesprochen sowie von Lernwerkstätten und vom Werkstattlernen. Das Buch setzt sich mit diesen neuen Ansätzen auseinander, klärt ihre theoretischen Hintergründe, beschreibt und demonstriert ihre schulpraktische Bedeutung und evaluiert ihre Effizienz im Schulalltag.
Lehrerinnnen und Lehrer finden eine Fülle von konkreten Beispielen für das Lehren und Lernen mit Werkstätten, die sie anregen können, die eigene Unterrichtsgestaltung entsprechend zu innovieren.
Inhaltsverzeichnis [32 KB]
Hersteller: Druck+Verlag Ernst Vögel
Autor: Werner Wiater/Elisabeth Dalla Torre/Jürgen Müller
Format: 15,5 x 23,5 cm
Umfang: 189 Seiten
Bestellnr.: AR-68
ISBN: 3-89650-130-5
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Produkt-ID: AR-68 |
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